Un questionnaire d’auto-évaluation sur le harcèlement distribué dans un collège de Ducos

Un questionnaire d’auto-évaluation anonyme sur le harcèlement a été distribué dans le collège de Ducos. Hier (mardi), une classe de l’établissement qui participe à cette enquête nationale a reçu la rectrice d’Académie Nathalie Mons.

La parole donnée à tous les élèves du CE2 à la terminale

Du jeudi 9 au jeudi 16 novembre, la parole est donnée à tous les élèves du CE2 à la terminale. Ils doivent remplir une grille d’auto-évaluation avec une série de questions qui vise à évaluer s’ils sont victimes de harcèlement scolaire.

Exemple de questions : « As-tu peur d’aller au collège à cause d’un ou plusieurs élèves ? »

L’élève a 4 choix pour répondre : « jamais, parfois, souvent, très souvent »

Une vision précise des faits de harcèlement pour les équipes éducatives

Cette enquête permettra aux équipes éducatives d’avoir une vision précise des faits de harcèlement à l’échelle de la classe, puis de l’école, du collège ou du lycée. L’objectif est ainsi pour l’établissement d’adapter sa politique de prévention et de prise en charge.

Un outil de prévention et de confirmation des présomptions d’harcèlement

Ce questionnaire n’a pas vocation à faire de la délation pour Nathalie Mons, rectrice de l’Académie de Martinique, mais bien à servir de prévention.

Ce sont des questions toutes simples face au harcèlement qui est finalement assez insidieux, des petits gestes qui peuvent paraître anodins. Souvent, les élèves ne se rendent pas compte qu’ils sont harcelés. Et, l’une des premières caractéristiques, c’est que les élèves ne parlent pas. Le but de ce questionnaire d’auto-évaluation, c’est de sensibiliser les élèves eux-mêmes pour qu’ils se disent, en effet, peut-être que je ne suis pas loin de ce phénomène. Les questionnaires sont anonymes et confidentiels mais ça donner une idée de l’ampleur du phénomène éventuelle dans leur établissement

C’est ce que confirme José Sorrel, principal du collège Asselin de Beauville de Ducos, pour qui ce questionnaire est un outil pour confirmer les présomptions d’harcèlement.

Il va venir confirmer ou informer ce que nous pensons car nous pouvons découvrir des choses nouvelles. Il sera mené par classe, par niveau puis dans tout l’établissement et permettra de voir si les actions que nous menons sont efficaces

Écoutez le reportage de Florence Treuil

Source : RCI